网络教育 网教报名

2020年春季中国医科大学网络教育报名时间

王世忠 2020-02-07 15:20:11

中国医科大学是2002年批准开展现代远程教育试点院校,是一所医学学科门类齐全,教育层次完整,师资力量雄厚,教学经验丰富的医学院校。

2020年春季中国医科大学网络教育报名时间

中国医科大学网络教育报名、考试及入学时间

春季:报名时间2020年1月1日至2020年3月15日,1-3月入学考试,入学时间为4月。

秋季:报名时间2020年7月1日至2020年9月15日,7-9月入学考试,入学时间为10月。

远程教育毕业证书是由学校颁发的吗

根据国家有关现代远程教育试点工作的规定安排:对符合专、本科毕业要求的网络高等学历教育的学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,该毕业证书经过电子注册,国家承认。

决定从2001年开始,我国高等教育学历证书的管理实行电子注册制度,并委托全国高校学生信息咨询与就业指导中心负责学历电子注册审核、备案的技术性,事务性和网上查询,认证服务工作,2001年以后的学历证书可以在中心注册的中国高等教育学生信息网上查询,此外中心还提供学历证书认证服务。

远程教育学院实行弹性学制和学分制,只要在规定的时间内修满规定的学分即可取得由主考院校按照国家规定颁发的毕业文凭。凡正式录取的学生、修满规定的学分者,由学校发给国家承认学历的毕业证书。符合学位授予条件的授予学士学位。

网教优势

开放性

这是远程教育最基本的特征.常规的学校教育是封闭性的,其表现是教育资源被封闭在校园内,教育的门槛被抬高,接受教育的人始终是社会中少数精英.远程教育则是面向社会大众的,对学习者来说,教育的门槛被降低,接受教育的机会大幅度地增加,教育信息资源得以共享.远程教育就是应社会大众的教育需求而诞生,远程教育的根本目的就是为一切有意愿的人提供受教育的机会。

延伸性

这是远程教育的功能特征.常规的学校教育把学习者从四面八方汇集在特定的校园中,在一定的制度安排下,由教育者对其实施教育活动.这是一种教育资源与功能收缩和集中应用的教育形式.远程教育正好相反,它把教育信息传送给四面八方的学习者,借助各种媒体技术把教育信息向外传输,实际上就是把教育资源和教育功能向外扩散.远程教育就是通过这种扩散,将自己的教育功能向整个社会延伸.这种延伸性符合现代教育的终生学习的理念。

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